原创《海洋石油工程设计单位的学习型组织建设》
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摘 要：随着全球海洋石油工程开发的不断整合和深入,国内外海洋石油工程设计院之间的竞争即是以人为本的综合水平竞争,如何适应世界海洋石油工程发展趋势,是海洋石油工程设计院面临的一个重大课题.文章讨论了学习创新型组织产生的背景、知识、组织学习的主要障碍和机制,指出促进组织学习的管理规则以及学习创新型组织的主要特征.从普遍意义上提出了海洋石油工程设计院创建学习创新型组织的建议.
关键词：海洋石油；工程设计；学习创新型组织
自2014 年来,随着全球油价的持续低迷,国内海洋石油开发放缓,工程开发越发谨慎,导致国内海洋石油工程设计公司面临前所未有的困境.由于海洋石油工程设计的特殊性、困难性和高风险性,国际海洋石油工程设计市场长期垄断在一批知名的工程设计公司手中.同时,国内海洋石油工程设计公司长期处于国内海洋油气开发行业之中,较少涉足国际项目,导致在油气低迷的大气候下,走向全球市场的步伐艰难而沉重.面对新的环境,国内海洋石油工程设计公司的如何适应并提高生存能力,提高全球海油工程设计行业的市场份额,如何对现有的公司组织形式进行边和发展已经成为公司高层重点关注的问题.
在组织变革与发展的过程中,创建学习创新型组织尤为适合海洋石油工程设计公司,可以使其在全球化的市场竞争中保持竞争力.学习创新型组织是指一个能够不断增强其创造性能力的组织,或者说是一个拥有知识并能对其进行管理和运用的组织,即能够“学习”知识的组织.时至今日,构建学习创新型组织的活动在海洋石油工程设计公司中方兴未艾,但为适应全球化的市场竞争,海洋石油工程设计公司应该尝试创建学习创新型组织以增强公司竞争力.
一、学习创新型组织的概念和创建意义
1.学习创新型组织的概念
学习创新型组织一词来源于人类学习的概念,面对复杂多变的自然环境、人类不断总结经验教训,运用所获得的知识,判断自然环境的变化,适时调整生存方式,并在一定程度上改造自然以利于人类的生存与发展.组织作为一个整体,其发展演化过程如同人类一样,也呈现出生命周期性.因而,人们希望组织也能够像人类一样,具有“学习”能力,拥有丰富的知识,从而能够在复杂多变的环境中生存并得到发展.
2.学习创新型组织的创建意义
学习创新型组织是企业未来发展的趋势,一个企业只有当它是学习创新型组织的时候,才能保证有源源不断的创新的出现,才能具备快速应变市场的能力,才能充分发挥设计工程师人力资本和知识资本的作用,也才能实现企业满意、顾客满意、设计工程师满意、投资者和社会满意的最终目标.未来成功的企业必然是学习创新型的企业.国内外许多大型企业相继提出要建立“学习创新型企业”、“学习创新型组织”、“学习创新型团队”.
二、学习创新型工程设计单位的特征
所谓“学习创新型”工程设计单位,是以共同远景为基础,以团队学习为特征,对客户负责的扁平化的横向网络系统,不但使人勤奋工作,而且更注意使人“更聪明地工作”.它以增强公司的学习力为核心,提高群体设计能力,使设计工程师充分发挥自身的潜能,掌握全球范围内不同海洋石油地域的开发要求,达到公司市场份额速增,服务超值的目标.其基本特征主要表现在以下方面：
1. 以远景为目标的学习阶段
公司定期评估并适度调整方针和战略,将学习过程融于政策和战略结构之中,管理行为被看成是对经验的理性选择,公司的经营计划在行动过程中形成和完善,为保证计划的不断完善,要进行有目的的小规模实验,并建立反馈回路.
2. 建立信息交流系统
信息用于提高沟通效果,而不是用于奖励或处罚的,依靠信息技术去建立数据中心和沟通联络系统,以帮助设计工程师了解形势,设计工程师真正理解系统化的性质和意义,并依此理解得到信息,信息技术用于建立数据中心和信息通讯系统,有助于公司全体设计工程师了解形势并做出正确决定.
3. 能动性的组织结构
各职务、角色的设计具有弹性,为体验、发展和适应留有空间,评价体系为学习和发展服务,而不是为了奖励和处罚,尽管有规则和程序,但允许通过不断的评审和协商加以修改,各单位和部门被看成是动态设置,可以随形势的变化而增减,不断尝试新型结构.
三、海洋石油工程设计单位创建学习创新型组织的思路与建议
1. 树立全新的学习理念,观念更新是先导.
创建学习创新型公司,公司领导人的观念转变是关键.只有公司领导人观念的更新,才能推动企业体制革新、制度鼎新,最终推动学习创新.公司领导人非常熟悉全球海洋石油开发的现状、趋势和风险等.要树立“速度”意识,未来公司的竞争,是看谁学习得更快.要树立“终身学习”的观念,做到“学习工作化,工作学习化”,针对目前国内设计工程师能力、习惯和思路,制定合理的学习策略,与国际工程设计趋势相融合,并实现学习与工作的融,让终身教育和终身学习的思想深入人心,形成浓厚的学习氛围.要树立可持续发展的观念.要用联系的、发展的、辨证的眼光看待人才.
2. 建立全员参与、终身学习的学习体系.
建立覆盖企业的各类学习创新型组织.通过开展富有特色的学习活动和建立、健全有效的学习机制,推进学习创新型组织、学习创新型班组、学习创新型社区、学习创新型家庭等建设.抓好学习载体建设.通过“学习节”、“文化节”、企业“科技文化超市”、“设计工程师文化展示月”等多种形式,使用“微信”、“微博”等社交软件,寓学习于工作和活动之中,吸引企业设计工程师广泛参与,积极投身学习创新型企业和学习创新型组织创建活动.
3.紧抓住学习创新
要根据公司管理的国际发展趋势,确定好中、长期培训规划,制定具体的培训任务要采用先进的教育技术,如多媒体教育、互联网教育等,拓宽教育渠道.要鼓励职工通过在职教育、在职函授和自学等方式不断学习.要建设由老专家老工程师组成一流的教育队伍,定期组织培训.
4.党员干部和各级党组织要带头学习,发挥学习表率作用.
创建学习创新型企业需要由众多的各种学习创新型组织和全体设计工程师的共同参与投入,但是,充分发挥各级党组织和党员干部在学习中的示范、带头、表率作用,建设学习创新型党组织,又是创建学习创新型社会中的关键.党员干部,特别是领导干部,是经济和社会发展各项事业的领导者、组织者和管理者,如果他们不带头学习,不可能建成学习创新型社会.因此,我们在创建学习创新型企业的时候,全体党员干部和各级党组织一定要重视学习,勤于学习.这样,才能有力地影响和带动企业设计工程师踊跃投身于建设学习创新型企业的实践.
四、结语
通过学习创新型组织的建立,以提高其在动荡不安环境条件下生存与发展的能力,学习创新型组织的建立没有固定的模式.面对持续的低油价危机和挑战,在改革发展不断深化的新时期,必须要通过组织变革来增强低谷期的生存发展能力、适应能力和创新能力,坚定信心,筑牢基础、积蓄能量、苦练内功,攻坚克难抢市场,努力适应全球海洋石油开发的新形势.
参考文献：
[1] 刘文胜,刘金龙. 学习型组织建设[J]．中外企业家, 2013(12):142-142
[2] 陈祖慰．基于知识管理的企业学习型组织建设研究[J]．企业改革与管理,2018(12)
学习创新论文参考资料：
上文结论，本文是关于经典学习创新专业范文可作为设计单位和海洋石油和创新方面的大学硕士与本科毕业论文学习创新论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献。
